泸州古蔺:安全宣传“五进”活动由“灌输式”向“互动体验型”转变

  • 发布时间: 2021-06-04
  • 来源: 泸州应急管理
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以往,安全宣传多采用“发传单”“音视频播报”“我讲你听”等单一灌输式宣传模式,群众能获取多少安全知识,这是一个未知数。从历次事件来看,仅有宣讲人员理论“输出”,而广大受众未进行实践“输入”,在面对火灾、地震、暴雨等自然灾害时总会出现手忙脚乱,不知所措,安全知识运用难以达到预期效果。

如何提升宣传教育信息传递有效性,让广大群众提升预防和应对自然灾害的“实战”能力,古蔺一直在探索前进。

“体验”项目搬到社区,带领群众“走进来”

“当发生火灾时,烟气水平方向流动速度为每秒0.8m,垂直方向扩散速度为每秒3~4m,在烟雾中逃生时,大家要弯着腰,捂住口鼻,有序进行逃生疏散......”在火灾烟雾逃生疏散体验项目开始前,消防员同志向大家讲解火场逃生的注意事项,吸入烟雾极易造成人员伤亡,逃生时务必要做好安全防护。

防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础。为增加广大市民安全防范意识,提升应对自然灾害“实战”水平,古蔺县积极探索防灾减灾宣传新办法,从“灌输式”向“互动体验型”转变。

火场逃生烟雾疏散体验项目仅仅是古蔺县安全宣传“进社区”的其中之一。现场还有干粉灭火器扑救初期油盆火灾、森林火灾扑救工具扑火体验操作、紧急施救等,把安全“体验”项目搬到群众家门口,社区群众乐于“走进来”,通过亲身体验更乐于将安全知识“带出去”。

“通过消防员同志的讲解和演示,认识到灭火的程序和消防的意义,我亲自体验了一下,觉得这个对我所在的行业特别有意义,通过这个体验活动,提升了自己遇到应急情况的防范能力。”古蔺县洁安物业安保人员傅家义在参加了油盆灭火体验活动后很有感触地说道。

“演练”摆在校园,“小手大手”牵起来

“全体师生注意:有地震险情发生,底楼班级迅速组织学生撤离到操场,二三楼班级立即指挥学生就地避险!”随着校园内响起警报声,底楼班级师生听到第一次警报信号后立即组织学生用手护住头顶,沿着学校指定逃生路线快速前进。二三楼班级课任老师立即引导学生躲入桌底进行避震,根据所处位置选择课桌(实验台)下方、墙角、承重梁等有利地形进行应急避险,避险空间不足则用书包、厚书本保护头部在课桌(椅)旁下蹲避险。地震警报解除以后,老师带领学生有序撤离到学校操场的安全地带。

这仅是古蔺县第三小学地震应急疏散演练的一幕。据了解,近日,古蔺县观文镇回龙幼儿园、龙山镇鱼化小学、皇华镇中心小学等学校纷纷开展了防灾减灾应急疏散演练。

今年来,为提高广大师生防震减灾意识和应急能力,让学生掌握必要应急知识和自救技能,以从容应对突发性自然灾害,达到遇事不慌、处置有序、救治有效的自我保护目的,最大限度地保护全校师生人身安全,古蔺县教育系统组织全县360余所中小学校15.7万人开展了防震减灾应急演练。

在学校开展防震减灾应急疏散演练,不仅大大增加了全体师生的防震减灾安全知识,提高师生逃生、自救、自护意识,还有助于通过“小手牵大手”,提高学校、家庭共同抵御和应对突发事件的能力。

“实战”放在乡镇(街道),第一道防线筑起来

在古蔺县彰德街道、太平镇、马蹄镇等乡镇(街道),一场场森林防灭火、防汛地灾应急演练正有序展开。

“大家注意了,四渡赤水纪念碑路段发生山体滑坡险情,大家不要慌,请迅速按指示路标进行安全撤离……”随着一阵阵敲锣声,地质灾害隐患点区域的男女老少立即从家里跑出来,进行有序撤离。

以地灾点为演练对象,模拟地质灾害预报、巡查监测、险情上报、应急调度与响应、部门联动紧急抢险、人员转移安置、应急处置等流程,以“练为战”检验镇级应急救援队伍、镇村组干部应急响应能力,不断提升广大群众防灾减灾安全意识。

“为何‘练’?为‘战’而练。实战是检验安全宣传是否入脑入心很好的办法,虽然我们时常宣讲有一定的效果,但比起实战演练,群众更乐于参与进来,他们收获更多。”太平镇应急办负责人邱槐这样说道。

据了解,进入汛期以来,古蔺县高位推动,部门、乡镇(街道)密切配合,在乡镇(街道)及村(社)组织开展防汛地灾应急演练23场次,参与群众12000余人,以期紧紧依靠“群防群治”作用,筑牢防灾减灾的人民防线。

【编辑: 陆杨】
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泸州古蔺:安全宣传“五进”活动由“灌输式”向“互动体验型”转变
发布时间:2021-06-04 泸州应急管理

以往,安全宣传多采用“发传单”“音视频播报”“我讲你听”等单一灌输式宣传模式,群众能获取多少安全知识,这是一个未知数。从历次事件来看,仅有宣讲人员理论“输出”,而广大受众未进行实践“输入”,在面对火灾、地震、暴雨等自然灾害时总会出现手忙脚乱,不知所措,安全知识运用难以达到预期效果。

如何提升宣传教育信息传递有效性,让广大群众提升预防和应对自然灾害的“实战”能力,古蔺一直在探索前进。

“体验”项目搬到社区,带领群众“走进来”

“当发生火灾时,烟气水平方向流动速度为每秒0.8m,垂直方向扩散速度为每秒3~4m,在烟雾中逃生时,大家要弯着腰,捂住口鼻,有序进行逃生疏散......”在火灾烟雾逃生疏散体验项目开始前,消防员同志向大家讲解火场逃生的注意事项,吸入烟雾极易造成人员伤亡,逃生时务必要做好安全防护。

防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础。为增加广大市民安全防范意识,提升应对自然灾害“实战”水平,古蔺县积极探索防灾减灾宣传新办法,从“灌输式”向“互动体验型”转变。

火场逃生烟雾疏散体验项目仅仅是古蔺县安全宣传“进社区”的其中之一。现场还有干粉灭火器扑救初期油盆火灾、森林火灾扑救工具扑火体验操作、紧急施救等,把安全“体验”项目搬到群众家门口,社区群众乐于“走进来”,通过亲身体验更乐于将安全知识“带出去”。

“通过消防员同志的讲解和演示,认识到灭火的程序和消防的意义,我亲自体验了一下,觉得这个对我所在的行业特别有意义,通过这个体验活动,提升了自己遇到应急情况的防范能力。”古蔺县洁安物业安保人员傅家义在参加了油盆灭火体验活动后很有感触地说道。

“演练”摆在校园,“小手大手”牵起来

“全体师生注意:有地震险情发生,底楼班级迅速组织学生撤离到操场,二三楼班级立即指挥学生就地避险!”随着校园内响起警报声,底楼班级师生听到第一次警报信号后立即组织学生用手护住头顶,沿着学校指定逃生路线快速前进。二三楼班级课任老师立即引导学生躲入桌底进行避震,根据所处位置选择课桌(实验台)下方、墙角、承重梁等有利地形进行应急避险,避险空间不足则用书包、厚书本保护头部在课桌(椅)旁下蹲避险。地震警报解除以后,老师带领学生有序撤离到学校操场的安全地带。

这仅是古蔺县第三小学地震应急疏散演练的一幕。据了解,近日,古蔺县观文镇回龙幼儿园、龙山镇鱼化小学、皇华镇中心小学等学校纷纷开展了防灾减灾应急疏散演练。

今年来,为提高广大师生防震减灾意识和应急能力,让学生掌握必要应急知识和自救技能,以从容应对突发性自然灾害,达到遇事不慌、处置有序、救治有效的自我保护目的,最大限度地保护全校师生人身安全,古蔺县教育系统组织全县360余所中小学校15.7万人开展了防震减灾应急演练。

在学校开展防震减灾应急疏散演练,不仅大大增加了全体师生的防震减灾安全知识,提高师生逃生、自救、自护意识,还有助于通过“小手牵大手”,提高学校、家庭共同抵御和应对突发事件的能力。

“实战”放在乡镇(街道),第一道防线筑起来

在古蔺县彰德街道、太平镇、马蹄镇等乡镇(街道),一场场森林防灭火、防汛地灾应急演练正有序展开。

“大家注意了,四渡赤水纪念碑路段发生山体滑坡险情,大家不要慌,请迅速按指示路标进行安全撤离……”随着一阵阵敲锣声,地质灾害隐患点区域的男女老少立即从家里跑出来,进行有序撤离。

以地灾点为演练对象,模拟地质灾害预报、巡查监测、险情上报、应急调度与响应、部门联动紧急抢险、人员转移安置、应急处置等流程,以“练为战”检验镇级应急救援队伍、镇村组干部应急响应能力,不断提升广大群众防灾减灾安全意识。

“为何‘练’?为‘战’而练。实战是检验安全宣传是否入脑入心很好的办法,虽然我们时常宣讲有一定的效果,但比起实战演练,群众更乐于参与进来,他们收获更多。”太平镇应急办负责人邱槐这样说道。

据了解,进入汛期以来,古蔺县高位推动,部门、乡镇(街道)密切配合,在乡镇(街道)及村(社)组织开展防汛地灾应急演练23场次,参与群众12000余人,以期紧紧依靠“群防群治”作用,筑牢防灾减灾的人民防线。

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